Somos un grupo de personas y organizaciones interesadas en la reflexión, el intercambio de experiencias y el estudio de los sustentos pedagógicos y didácticas maker en la educación.
Nuestro objetivo es crear un ideario colectivo que permita la inclusión de las filosofías maker en el mapa curricular, propiciando la evolución de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
